• Courses

Justice Magic provides advanced critical thinking courses that are designed to build students’ thinking skills through real-life legal cases. The modern, fast-changing world requires people to adapt quickly as well as possess a sharp mind to analyze, evaluate and synthesize information to arrive at the best possible conclusions. Thus, it is crucial for the young generation to be critical thinkers.

Justice Magic curriculum comprises 3 key features.

Course Levels

We offer 3 levels of education, preference to the national education system:

Course description:

  • Students have an opportunity to approach common issues that they may encounter at their age, inside and outside of school.  In confronting these challenges, students will learn and discuss how to understand, analyze and assess options, risks and opinions. Relatable situations are provided and students are tasked with analyzing and comparing the different options, then making a decision based on their experience and thinking skills.
  • Students are inspired to learn through a variety of activities and interactive tasks that engage their interest from the outset. This is the very first step for middle-school students in developingthe personal, communicative, collaborative, digital and critical thinking skills they will need to succeed in the 21st century.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: fundamental social knowledge concerning real-life issues they may encounter at their age.
  2. Soft skills: logical thinking skills, communication skills and collaboration skills.

Course description:

  • Students are instructed to enhance knowledge and skills through a variety of more complex situations (real-life legal cases).
  • Students are required to analyze, question and challenge what they are being told on a higher level, and be able to present and defend their own opinion persuasively. As a result, they will be able to arrive at a decision that is the most reasonable and informed.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: social knowledge of many wide-ranging common topics at a more advanced level.
  2. Soft skills: logical thinking skills, communication skills, collaboration skills, observation skills and persuasion skills.

Course description:

  • This program is designed to train critical thinking skills at the most advanced level for middle-school students. Students are required to understand, analyze and assess information accurately from all perspectives, and express their opinions on a wide range of topics fluently, coherently and persuasively.
  • In addition, through various engaging learning activities, students have the opportunity to practice their debating skills and defend their opinions.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: extensive social knowledge and solving common problems related to student life at high schools.
  2. Soft skills: critical thinking skills, communication skills, collaboration skills, presentation skills, debating skills.

Course description:

  • Students are trained to search for information efficiently to improve their study skills and critically read, analyze and evaluate abundant information.
  • Through the analysis of common situations in real life, students approach and address problems from different perspectives. As a result, they will arrive at the best possible solution in the given circumstances.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: fundamental social knowledge concerning common life challenges they may encounter at their age.
  2. Soft skills: logical thinking skills, communication skills and collaboration skills.

Course description:

  • This course is designed to uplift students’ thinking skills to a higher level. They are trained to reflect on an idea or a problem, apply reasoning, make logical connections between ideas, and arrive at an informed and logical conclusion.
  • This course serves as a stepping stone for students on their journey to become a critical thinker, that rigorously questions ideas and assumptions rather than accept them at face value. They learn to build arguments and reasoning and identify the inconsistencies and errors in the arguments of others so that they can choose the best possible course of action.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: extensive social knowledge of many wide-ranging common topics and issues at a more advanced level.
  2. Soft skills: logical thinking skills, communication skills, collaboration skills, observation skills and persuasion skills.

Course description:

  • This program is designed to train critical thinking skills at the most advanced level for high-school students. Students are required to understand, analyze and assess information accurately from different perspectives, and express their opinions on a wide range of topics fluently, coherently and persuasively.
  • In addition, through various engaging learning activities, students have the opportunity to practice their debating skills and defend their opinions. Students are encouraged to construct evidence by following logical steps and base their arguments on sound reasoning.  Further, students are instructed to objectively evaluate issues in order to form a well-considered judgement.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: extensive social knowledge concerning student life at colleges or universities.
  2. Soft skills: critical thinking skills, communication skills, collaboration skills, presentation skills, debating skills.

Course description:

  • Unlike other academic programs, students learn by situation analysis in order to essentially improve reasoning skill and other skills at the same time such as debating skill, presentation skill and negotiation skill.
  • The curriculum is based on applicable law knowledge, which aims to provide students fundamental legal knowledge and legal reasoning through real-life situations that cover all kinds of law such as criminal law, civil law, economic law, and family law, etc.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: fundamental legal knowledge about common life issues.
  2. Soft skills: basic legal reasoning skill, debating skill via presentation activities and teamwork.

 

Course description:

  • Students will develop a full understanding of applicable knowledge and reasoning skill at a higher level through the analysis of more complicated case studies.
  • The program is referred to Enterprise Law, Commercial Law, Labor Law and Civil Compensation.
  • Students will be provided with more profound knowledge from the aspect of how law affects business activities and operations of an enterprise. As a result, students know how to apply legal principles to determine the outcomes when law is applied on the facts of a specific situation.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: legal knowledge of Enterprise Law, Commercial Law, Labor Law and Civil Compensation at a higher level.
  2. Soft skills: researching skill, analyzing skill, negotiation skill and persuasion skill.

 

Course description:

  • The program focuses on the development of analyzing skill and problem-solving skill, conflict resolution skill and negotiation skill – these are the most important skills of a lawyer – by the analysis and resolution of legal scenarios that are almost liken to those in real life.
  • The program has been designed as a launching pad for seniors and fresh graduates to arm themselves with essential skills.

Learning outcomes:

  1. Knowledge: advanced legal knowledge about Civil and Criminal Trial in terms of business, commerce, contracts, and labor.
  2. Soft skills: analyzing skill, problem-solving skill, conflict resolution skill, debating skill and negotiation skill.

Mô tả chương trình:

  • Học viên được tiếp cận các vấn đề thường gặp ở độ tuổi của các em trong việc học tập và trong cuộc sống, từ đó học cách tiếp thu thông tin, phân tích và đánh giá các phương án và rủi ro. Học viên sẽ học thông qua các tình huống thực tế và được yêu cầu phân tích, so sánh các phương án khác nhau để đưa ra quyết định dựa trên vốn sống của bản thân và quan sát xã hội xung quanh.
  • Học viên sẽ được khơi nguồn cảm hứng thông qua các hoạt động tương tác đa dạng trong lớp để thu hút sự chú ý của các em từ ban đầu. Đây cũng là bước khởi đầu cho các em học sinh THCS phát triển các kỹ năng cá nhân, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng kỹ thuật số và kỹ năng tư duy biện luận cần thiết để thành công trong thế kỷ 21.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức xã hội cơ bản đối với các vấn đề phổ biến trong độ tuổi của các em.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tư duy logic, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm.

 

Mô tả chương trình:

  • Học viên được nâng cao kiến thức và kỹ năng thông qua hoạt động phân tích các tình huống (case study) phức tạp hơn.
  • Chương trình học ở cấp độ này đòi hỏi học viên phải tư duy, nhận định, phân tích, lý luận ở mức độ sắc sảo hơn, không chỉ đơn thuần trả lời các câu hỏi đơn giản mà còn phải trình bày các lý luận một cách rõ ràng và mạch lạc để bảo vệ quan điểm của mình.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức xã hội nâng cao về các chủ đề phổ biến ở cấp độ khó hơn.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tư duy logic, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng quan sát và kỹ năng thuyết phục.

 

Mô tả chương trình:

  • Đây là chương trình rèn luyện kỹ năng tư duy ở cấp độ cao nhất dành cho độ tuổi THCS. Chương trình đòi hỏi học viên tư duy lý luận vấn đề một cách sâu sắc trên nhiều phương diện, phân tích và nhận định vấn đề chi tiết, khả năng thuyết trình và tranh luận phải rõ ràng, mạch lạc và có tính thuyết phục cao.
  • Ngoài ra, thông qua các hoạt động học tập, học viên có cơ hội rèn luyện kỹ năng tranh luận, thể hiện và bảo vệ quan điểm của mình. Đồng thời, các kiến thức luật cơ bản về các chủ đề có liên quan sẽ được bổ sung để học viên nâng cao hiểu biết các vấn đề về xã hội và bảo vệ quyền lợi của cá nhân.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức pháp luật căn bản về các chủ đề trong chương trình và các kiến thức xã hội mở rộng.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tư duy biện luận, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng tranh luận.

 

Mô tả chương trình:

  • Học viên được rèn luyện để nâng cao kỹ năng tìm kiếm hiệu quả thông tin phục vụ cho việc học đồng thời đọc, phân tích và đánh giá một cách có hiệu quả khi các em được cung cấp nhiều thông tin.
  • Thông qua việc phân tích các tình huống phổ biến trong cuộc sống, các em có thể tiếp cận và nêu rõ vấn đề từ nhiều khía cạnh khác nhau, từ đó các em có khả năng tìm ra giải pháp tốt nhất có thể để giải quyết vấn đề.
  • Các hoạt động đa dạng và tương tác trong lớp sẽ là nguồn động lực to lớn thúc đẩy các em phát triển và hoàn thiện các kỹ năng của mình.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức xã hội cơ bản đối với các vấn đề phổ biến trong độ tuổi của các em.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tư duy logic, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm.

 

Mô tả chương trình:

  • Khóa học này sẽ nâng kỹ năng tư duy của học viên lên một trình độ cao hơn khi các em được hướng dẫn cách phản ánh một ý tưởng hoặc một vấn đề, áp dụng lý luận, tạo kết nối hợp lý giữa các ý tưởng và đưa ra lý luận hợp lý.
  • Đây là một bước đệm cho các em trở thành một người tư duy biện luận – người luôn đặt câu hỏi nghiêm túc về các ý tưởng và các giả định thay vì chấp nhận ngay lập tức. Các em học cách xây dựng lập luận và lý lẽ và nhận biết các những mâu thuẫn và thiếu sót trong lý lẽ để có thể đưa ra được quyết định tốt nhất có thể.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức xã hội nâng cao về các chủ đề phổ biến ở cấp độ khó hơn.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tư duy logic, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng quan sát và kỹ năng thuyết phục.

 

Mô tả chương trình:

  • Đây là chương trình rèn luyện kỹ năng tư duy ở cấp độ cao nhất dành cho độ tuổi THPT. Chương trình đòi hỏi học viên tư duy lý luận vấn đề một cách sâu sắc trên nhiều phương diện, phân tích và nhận định vấn đề chi tiết, khả năng thuyết trình và tranh luận phải rõ ràng, mạch lạc và có tính thuyết phục cao.
  • Ngoài ra, thông qua các hoạt động học tập, học viên có cơ hội rèn luyện kỹ năng tranh luận, thể hiện và bảo vệ quan điểm của mình. Đồng thời, các kiến thức luật cơ bản về các chủ đề có liên quan sẽ được bổ sung để học viên nâng cao hiểu biết các vấn đề về xã hội và bảo vệ quyền lợi của cá nhân.
  • Học sinh được khuyến khích xây dựng bằng chứng cho một lập luận theo các bước hợp lý và dựa trên lập luận đúng đắn, đồng thời đánh giá khách quan các vấn đề để hình thành một phán đoán đã được cân nhắc đúng đắn.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức pháp luật căn bản về các chủ đề trong chương trình và các kiến thức xã hội mở rộng.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tư duy biện luận, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng tranh luận.

 

Mô tả chương trình:

  • Khác biệt với các chương trình học thuật khác, học viên học thông qua cách phân tích tình huống nhằm nâng cao khả năng tư duy, đồng thời rèn luyện những kỹ năng khác như tranh luận, hùng biện, đàm phán.
  • Nội dung chương trình được xây dựng trên nền tảng kiến thức pháp luật thực tế nhằm cung cấp cho học viên những kiến thức cơ bản về luật và cách tư duy giải quyết vấn đề thông qua các tình huống thực tế trong cuộc sống, bao quát tất cả các thể loại luật như hình sự, dân sự, thương mại, gia đình, v.v.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức luật cơ bản đối với các vấn đề phổ biến trong cuộc sống.
  2. Các kỹ năng mềm: tư duy pháp lý cơ bản, tranh luận qua các hoạt động thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm.

 

Mô tả chương trình:

  • Chương trình giúp học viên phát triển kiến thức và kỹ năng tư duy ở cấp độ cao hơn thông qua phân tích các case study phức tạp hơn.
  • Chương trình có vận dụng kiến thức luật doanh nghiệp, luật thương mại, luật lao động và đền bù dân sự.
  • Học viên có kiến thức nâng cao về các khía cạnh của ngành luật ảnh hưởng như thế nào đến hoạt động kinh doanh và vận hành của một doanh nghiệp. Từ đó, học viên biết cách vận dụng các quy tắc pháp lý để xác định kết quả khi luật pháp được áp dụng dựa trên các dữ liệu thực tế của một tình huống cụ thể.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức pháp luật nâng cao về doanh nghiệp, thương mại, lao động và đền bù dân sự.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng tìm kiếm và sàng lọc thông tin, kỹ năng đọc hiểu, kỹ năng phân tích các điều luật, kỹ năng đàm phán, kỹ năng thuyết phục.

 

Mô tả chương trình:

  • Chương trình tập trung phát triển kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề, kỹ năng giải quyết tranh chấp, kỹ năng đàm phán – đây là những kỹ năng cao cấp nhất của một luật sư – bằng cách phân tích và xử lý các tình huống luật phức tạp gần giống với các tình huống thực tế trong công việc và trong cuộc sống.
  • Chương trình được thiết kế như một bệ phóng nhằm chuẩn bị những kỹ năng cần thiết cho các sinh viên chuẩn bị đi làm.

Kết quả đầu ra:

  1. Kiến thức: kiến thức pháp luật chuyên sâu về tố tụng hình sự, dân sự trong lĩnh vực doanh nghiệp, thương mại, hợp đồng, lao động.
  2. Các kỹ năng mềm: kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề, kỹ năng giải quyết tranh chấp thực tế, kỹ năng tranh luận và đàm phán với đối tác, khách hàng.

 

University Level

Consists of three courses that assist students in further developing their critical thinking skills through the perception of leadership values that future leaders should observe and adhere to.

Course Highlights

Course Structure

Entry Requirements

1Learning with expat teacher: IELTS 6.0 or any equivalent certificate + logical thinking test
2Learning with Vietnamese teacher in English: IELTS 5.5 or any equivalent certificate + logical thinking test
3Learning with Vietnamese teacher in Vietnamese: Logical thinking test
certificate 4-02

Course Certification

A course completion certification will be granted to student at the end of the course, in which the specific achievements will be clearly stated. This certification recognizes your strong efforts to build legal knowledge and essential skills for your future career.